Ein höheres Informationssystem kann als universitäre Lehre Maschine definiert werden.

Es hat einealle therefore dass Schüler in der Lage sind die alle wesentlichen Unterrichtsprinzipien und Fähigkeiten beinhaltet , die Werkzeuge von Wissen effektiv und schnell zu erwerben.

Als Hochschullehrer

Sie für Ihre Schüler expire grundlegenden Anforderungen für expire Lehre kennen. Sie müssen einen angemessenen Unterrichtsstil zu entwickeln, damit die Menschen, die mit Ihnen in Kontakt kommen immer erwarten von Ihnen zu lernen.

Es gibt vier typische Lehre Eigenschaften, die Sie brauchen in Ihrem Unterrichtsstil zu integrieren. Sie sind Autorität, Lernen, Partizipation und Kommunikation. Im Folgenden finden Sie Erklärungen, wie diese Komponenten, die Sie als Hochschullehrer gelingen kann helfen.

Behörde – ist der Name für expire Rolle des Hochschullehrers gegeben. Er / sie ist die Person, die die Lernumgebung der. Er ist derjenige, der zum Führen sie durch den Kurs materials verantwortlich ist, ein Verständnis der Materie zu gewinnen. Die Fakultät oder die Dozenten nennen ihn auch als Professor, Assistant Professor, Dozent oder der Bildungsdirektor.

Autorität wird auf zwei Arten von der Hochschullehrer erhalten. Eine Möglichkeit istdurch expire durch Präsentationen zu den Studenten zu während der andere Weg ist während des Unterrichts zu geben.

Die Behörde kann auf verschiedene Weise gewonnen werden. Die Behörde kann von dem Universitätsprofessor gewährt werden, die Dozenten oder den Ausschüssen wie das Dissertationskomitee. Pass away Behörde auch von den Studenten werden kann sie nicht in der Lage, die Lernbedingungen und die Ziele der zu werden.

Pass away Behörde ist die Behörde des Wissens. Diese Behörde könnte vom Professor erhalten werden, der als Hochschullehrer wurde, aus dem oder der Verwaltung, die einen kritischen oder positiven Einfluss auf expire hat, oder die Schüler selbst, die die Notwendigkeit aufgezeigt haben, zu lernen.

Lernen – Lernen ist der Mechanismusoder den Schüler, oder besser zu verstehen, zu verstehen es, was gelehrt wird. Er / sie kann dieses Wissen erwerben, indem sie Bücher lesen oder den Professor zu sprechen.

Der Hochschullehrer ist derjenige, der eine Neigung zu sammeln Wissen hat. Deshalb muss er oder sie alle relevanten Informationen sammeln, die sie machen können leichter für ihn, U M Vorträge zu halten.

Die Teilnahme – Es beinhaltet zwei Aspekte. Erstens geht es um die Teilnahme an den Vorträgen, die die Studenten gegeben. Der Vortragende hat sein Wissen über die Themen zu bekommenzu bekommen in Vorträgen diskutiert werden, während Vorträge geben.

Der zweite Aspekt ist der Zweck der Lehrer und Haltung. Die Absicht des Dozenten oder die Absicht der Schüler an der Universität abhängig, aber der wichtigste Faktor ist, dass expire Universität verlangt, dass der Lehrer bereit sein sollte, durch expire Unterstützung der Studenten einen Unterschied machen, um die Entwicklung ihrer Ausbildung zu lernen und beitragen.

Kommunikation – was in den wird. Dazu gehört auch das Verständnis, was sie aus den Vorträgen erhalten möchten, dass sie zuhören werden.